La arquitectura y la realidad aumentada como nuevos aliados, descubre por qué:

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LA MÁQUINA DEL TIEMPO YA ES UNA REALIDAD… AUMENTADA

LA MÁQUINA DEL TIEMPO YA ES UNA REALIDAD… AUMENTADA

Con orígenes en la mitad del siglo XX, la realidad virtual (VR) ha tenido principalmente un desarrollo en el diseño de videojuegos, no obstante, ha demostrado un amplio potencial en el área educativa.

Esta tecnología fomenta la actividad colaborativa e interacción en espacios virtuales, pero también se analiza su efecto en el incremento y disminución en el tiempo de aprendizaje de los estudiantes, además de propiciar un conocimiento más duradero debido a su inmersión y personalización.